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GRADO Y SECCIÓN
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1° A,B y C
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FECHA
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FECHA09 de julio
del 2015
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SESIÓN N°
TÍTULO: “Aplicando
propiedades de los cuadriláteros”
APRENDIZAJE ESPERADO:
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Identificar
las propiedades de los cuadriláteros.
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EVALUACIÓN:
Identifica
estrategias y propiedades para resolver
y solucionar problemas con cuadriláteros
II. LO QUE DEBES DE SABER:
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Toma
tu formulario de las propiedades
fundamentales de los cuadriláteros para poder apoyarte en la solución de
ejercicios.
IV. ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN:
V. APLICACIÓN DE LO
APRENDIDO:
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Resuelve
los ejercicios dados adjunto a la sesión dada. (parte final)
VI. METACOGNICIÓN
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¿Puedes indicar como
te has apoyado para resolver problemas con cuadriláteros?
…………………………………………………………………………………………………………
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¿Qué
dificultades encontraste en el desarrollo de la sesión?
……………………………………………………………………………………..................................
-
¿Para qué te
servirá lo aprendido?
………………………………………………………………………………………………………
NOTA:
1. REALIZA TU
METACOGNICIÓN A TRAVÉS DE UN COMENTARIO A FIN DE VERIFICAR EL CUMPLIMIENTO DE
LA ACTIVIDAD.
2. REALIZA TU
METACOGNICIÓN EN EL CUADERNO A FIN DE EVIDENCIAR EL CUMPLIMIENTO EN FORMA
FÍSICA.
ACTIVIDAD
DE EXTENSIÓN:
Desarrolla
este taller en tu cuaderno y como tarea
los ejercicios desarrollados de
la página47 NIVEL I (desde el ejercicio 4 hasta el ejercicio 13) en el cuaderno
y luego, escribe tu comentario en mi blog.
